MEDFL5175 – Bruk av registerdata i helsetjenesteforskning

Kort om emnet

Gjennom helsetjenesteforskning utvikles kunnskap om effektive m?ter ? organisere, lede, finansiere og levere helsetjenester med h?y kvalitet. Helsetjenesteforskningen er s?rlig orientert mot analyser av:

  1. kvalitet og pasientsikkerhet,
  2. pasientbehandling, pasientforl?p og samhandling,
  3. behov og brukermedvirkning,
  4. styring og ledelse av og i helsetjenesten, og
  5. fordeling, organisering og finansiering av helsetjenester.

Hovedfokus for kurset er bruk av registerdata. M?let er ? vise hvordan registerdata, som f.eks. Norsk pasientregister, kan benyttes til ? analysere variasjoner i kvalitet og kostnader mellom sykehus. Kurset vil ha en praktisk tiln?rming til bruk av denne type data med gjennomgang av eksempler p? variabelkonstruksjon, metoder for h?ndtering av seleksjonsskjevhet og diskusjon og fortolkning av resultater fra gjennomf?rte analyser.

Hva l?rer du?

Etter avsluttet emne skal kandidater kunne:

Kunnskapsm?l:

  1. Gj?re rede for hvor forskningsfronten g?r innen sentrale temaer innen helsetjenesteforskning
  2. Gj?re rede for gode studier som eksemplifiserer sentrale temaene innen helsetjenesteforskning
  3. Gj?re rede for etablerte kriterier for god helsetjenesteforskning

Ferdighetsm?l:

  1. Dr?fte styrker og svakheter ved registerbasert forskning
  2. Kunne grunnleggende variabelkonstruksjon basert p? registerdata
  3. Kjenne de viktigste metodene for h?ndtering av seleksjonsskjevheter i data

Generell kompetanse:

  1. Reflektere over hvordan registerbasert helsetjenesteforskning kan bidra til ? utvikle helsetjenestene
  2. Reflektere over betydningen av involvering av brukere/interessenter i helsetjenesteforskning

Opptak til emnet

Emnet er forbeholdt forskerlinjestudenter ved Det medisinske fakultet og Det odontologiske fakultet ved UiO.

Forskerlinjestudenter melder seg til undervisning og eksamen i?StudentWeb.

Emnet har direkte p?melding og ved p?melding f?r man svar i StudentWeb om plass p? emnet er innvilget.

Kandidaten b?r ha kunnskap om helsesystemer, herunder forst?else av forsikringsordninger og finansieringssystemer, forst?else av avl?nnningsordninger for leger og ha kjennskap til modeller for hjemmebaserte tjenester.

Erfaring med dataanalyser i programvare som Stata eller R er en fordel for ? f? tilfredstillende utbytte av emnet.

Overlappende emner

Undervisning

Undervisningen best?r av forelesninger og studentpresentasjoner av pensumlitteratur.

Det kreves 80% oppm?te til undervisningen for ? kunne avlegge eksamen. Oppm?te blir registrert.

Eksamen

Hjemmeeksamen i form av et essay p? ca. 2000 ord hvor deltakeren enten dr?fter metodologiske sider ved eget forskningsprosjekt eller vurderer og peker p? styrker og svakheter ved en artikkel p? pensum. Innleveres to uker etter siste undervisningsdag.

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 2. juni 2024 23:13:10

Fakta om emnet

Niv?
Master
Studiepoeng
3
Undervisning
H?st

S?knadsperiode h?st 2024: 1.6. - 1.11.2024

Undervisning:??2.12. - 5.12.2024

Se informasjon om hvordan du melder deg til emnet i Opptak til emnet nedenfor.

Eksamen
H?st
Undervisningsspr?k
Norsk